¡FIESTA EN EL COLE!

¡Os animamos a todos/as a venir, lo pasaremos genial!

Zona Proyecto: Fabricamos nuestro birrete de graduación

¿Preparados/as para hacer vuestro propio birrete?

¡Adelante!

Zona sorpresa Invitaciones

Una vez leída la guía, tenéis que ver el vídeo. 

 Podéis pararlo tantas veces como necesitéis. 

 Cuando tengáis la invitación hecha, pensad que vais a escribir a vuestros invitados.

Plan semanal del 27 de mayo al 3 de junio

¡Llegó el Plan Semanal más esperado!

En él trabajaremos un tema importante... 

VUESTRA GRADUACIÓN

Cuando somos los responsables de organizar nuestra propia Graduación la sentimos más nuestra,
al igual que ocurre con otras muchas actividades.

Lee, con atención, lo que tienes que hacer:

1. Diseña un DÍPTICO con la portada de la fiesta de Graduación del día 14 de junio.

Expondremos las propuestas de todos y, a continuación, de nuestro grupo saldrán, por votación, cinco finalistas.
Un jurado formado por profesores, votará entre los cinco mejores de cada clase, siendo esa la que se pondrá en la portada del programa que se entregará a las familias.

Formato: DINA4 doblado por la mitad, color blanco, rotuladores o pinturas. (Piensa que si es elegido lo escanearemos para imprimirlo)


Estos son algunos de los diseñados por otros cursos: 

2. Escribe tu DISCURSO DE GRADUACIÓN. Uno de cada clase será elegido para leerse el día del acto de Graduación.
A continuación te damos una guía para crear un discurso fantástico y añadimos un ejemplo:

Y RECUERDA, además de una buena redacción, se valorará la originalidad que plasméis en vuestro magnífico discurso.

COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

Después de trabajar el flipped y resolver las dudas, ha llegado el momento de poner en práctica todo lo que habéis aprendido. Para ello, pinchad en los siguientes enlaces 😊

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-13/complemento-circuntancial-c-c/  

https://www.cerebriti.com/juegos-de-complementos+circunstanciales/tag/mas-recientes/ 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/-que-complementos-circunstanciales-son- 

http://www.xtec.cat/~jgenover/ccirc1.htm 

 

FLIPPED CLASSROOM: Complementos circunstanciales

Sextitos, con este flipped classroom terminamos la parte de sintaxis de este curso.

Vedlo con detenimiento, tomad apuntes y anotad todas las dudas.

 

ZONAS MAYO :)

Hola Equipo,

Os dejamos las últimas zonas de este trimestre, este curso y esta etapa.

La fecha de entrega es el viernes 24 de mayo.

¡Ánimo!

PS_ Semana del 20 al 27 de mayo

Aquí os dejamos el nuevo plan semanal. Esta semana toca seguir practicando con las fracciones y analizando oraciones. El plan semanal de Lengua os lo damos impreso.
¡NO OS OLVIDÉIS DE HACER LOS DOS!

Recomendaciones lectoras

Menos mal que nos llegan algunas recomendaciones lectoras porque ya las echábamos de menos...¡Disfrutadlas!

Gracias a Lucía y a Pilar por seguir mostrando interés y compartir sus lecturas.

PS_Semana del 13 al 20 de mayo

Equipito, en este Plan Semanal debéis terminar el Lapbook. En el documento encontraréis toda la información necesaria para lograrlo.

¡Ánimo!

ENGLISH WEEKLY PLAN

1A. Making questions - KET Speaking Paper 

(DO THIS ACTIVITY ONLY IF YOU ARE DOING KET)

As you know, on the speaking exam you have to ask and answer some questions.

Read the cards below and write five questions for each own. 

1B. Picture Description - PET Speaking Paper 

(DO THIS ACTIVITY ONLY IF YOU ARE DOING PET)

Look at the photos below. Describe them. 

Remember to go from a general description to a specific one.

2. Do: Reading and Writing Test 6 from your book. (Pages 144 - 155).  

SAN ISIDRO

¡Sextitos!

Como sabéis, este curso nos toca organizar los juegos de San Isidro así que id preparando vuestros trajes de chulapos y chulapas para que podáis dar un gran ejemplo a los/as compis de toda la etapa.

Interaction

PS_Semana del 6 al 13 de mayo

👉 ¡ATENCIÓN, ATENCIÓN! 👀

Esta semana debéis hacer de nuevo una FLIPPED CLASSROOM como parte del Plan Semanal,  pero no tendréis una semana para entregarlo, si no hasta el MIÉRCOLES, 8 DE MAYO, así que tenedlo en cuenta para organizar vuestro tiempo. 😉

Os recordamos los pasos a seguir para realizarlo correctamente:

1. Preparad el material necesario antes de comenzar el vídeo: cuaderno y bolígrafo.
2. Poned el título de la actividad, nuestro nombre y la fecha.
3. Comenzad a ver el vídeo.
4. Escribid y contestad, en el cuaderno, las preguntas que nos va haciendo el propio vídeo.
5. Si tenéis dudas antes de responder, ved la parte del vídeo anterior a la pregunta tantas veces como queráis. 
6. Apuntad todas vuestras dudas para resolverlas en clase.
7. Finalizad el trabajo y comprobad que está completo, limpio y ordenado.
8. Recordad que debéis entregárselo a vuestra tutora el miércoles, 8 de mayo.

¡Confiad en vosotros/as mismos/as, seguro que lo hacéis genial!

A continuación os añadimos el plan semanal de matemáticas